为什么要规划自己的人生呢。凡是做过学生的人都知道，人活着就要有理想，因为老师经常这样讲。事实上，讲完要有理想之后，剩下的就是要好好学习，甚至说，考上自己心仪的大学，也就实现的自己的理想。“铁路上的巡警各管一段”，很明显，这样的教育方式具有明显的职业倾向性，在某种意义上是完成了老师自己的理想，作为老师，能把孩子送进理想的大学，其出发点是无可厚非的，因为，人生的未来发展需要自己去经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。人生之路要自己走，要过怎样的人生，完全是自己的选择，只有自己才能赋予生命最佳的诠释。世界上没有谁不想让自己成为自己生活的主人，让自己成为自己的老板，掌握自己的命运，主宰自己的时间，创造自己的快乐，追求自己的幸福。因为对于每个人，感觉被欣赏，人格被尊重，成就被肯定，生而能尽欢，死而能无憾，这是发自内心的呼唤。我们每个人生活的目的，无非是在于要活得实在，活得自在，活出健康，活出品味，活出快乐，活出豪气，活出尊严。 有人说，人生就是一趟旅行，但必须清楚，这趟旅行只能买单程票，没有回程票。所以，要想实现自己的人生夙愿，必须靠自己制定自己人生的发展规划，家长、老师可以给你帮助，给你提醒，可以监督，但自己生命的完全旅程必须靠自己去规划，只能靠自己去完成。
人生发展规划，包括什么？至少包括四个领域：缤纷生活、快乐工作、丰富学习、职业成功。“缤纷生活”就是美满婚姻、和乐家庭、健康生活、休闲生活、人际关系、时间管理、消费理财等。“快乐工作”就是要使自己善尽职责，纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。“丰富学习”就是修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、网络学习等。 “职业成功”就是职位晋升、专长发展、绩效创高等。 明白了这些，就知道了什么是人生，就知道了生命的真正意义。
制定人生发展规划的误区。真正理解生命意义的人，才有可能知道生命真正的宗旨。有一点必须指出，那就是人生规划不能等同于职业规划，因为成功的人生，不等于成功的事业，一味追求事业的赢家，最后可能变成人生的输家。必须承认这样一个事实，很多人引以为豪的不是自己的生活的精彩，而是炫耀自己的事业成功，因此，才有这样一个对家庭的不负责的话：“我的一切都是为了你们！”，两种原因，一是不知道自己生活的宗旨，二是为自己的错误观念开脱！假如你才看到这种观念，那么请你反思自己，你的一切真的是为了家庭中的那些“你们”吗？
人生发展规划从何时开始。假如你是个中小学生，记住，小学、初中阶段的任务就是好好学习，不必为人生规划而耽误耽误自己的学习时间，因为你的发展方向，还需要在学习中慢慢显现，因为，此时的你连自己都不知道将来自己真正的爱好和特长，好好学习做人，学好国家规定的课程，锻炼好身体，有个健康的身心，这就是你面前最大的任务和理想,因为,只有取得了优异的学习成绩,才能拥有更多对自己未来发展方向的选择。但是，高中阶段，从进入高中开始，就必须明白自己在做什么。现行的教育体制告诉我们，初中毕业后才知道：选择了高中就选择了高考，不管谁说的天花乱坠，上高中的目的就是准备继续深造，否则，就是为了就业，如果为了就业，就应该去职业学校。因此，当你选择了上高中，从进入高中校园的第一天起，就要开始着手给自己制定人生的发展规划，并为实现自己的规划中的第一步而努力而奋斗！否则，你的高中生涯没有任何意义。假如你是个已经进入社会的人，那么请记住，反思自己曾经走过的路，如果过去的旅程没有过规划，今天规划依然不晚，因为在剩下的这有限的时间里，你的生活依然属于自己，别忘了人的本业就是经营自己的家庭，赚钱的目的除了为社会做更大的贡献外，就是希望给家人更好的生活，但这可不能成为忽略家人的借口，一个经营不好家庭的人，纵使赚到全世界，他得到的只是表面的掌声，在他人生的这个"圆"中，永远有一个缺口！
佛前的灯，不必刻意去点，最重要的是，点亮自己的心灯，知道自己的起跑点及目的地，想出最适合自己的方式，按部就班跑向目的地。 积极的人，充满乐观，展现活力，总是知道自己的方向，要的是什么，更清楚地知道，自己该如何去做。 就象有人说的：“聪明的人，就是知道在什么时候该做什么事的人！”
人生其实就是一个过程，但这过程却有着千差万别。如果你能把自己的人生看作是规划的过程，那么，规划自己人生的主人是自己，计划做得越具体，执行做得就更加确实，最后胜算的必然属于自己。
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