2010年8月14日 星期六 多云
“晴晴,然然,过来看电视。”我的呼唤把两个孩子叫到电视机前,和我一起观看甘肃舟曲的赈灾义演。
2008年5月12日发生在中国汶川的地震,由于晴晴处于学期里,很少看电视,所以对此事只是略知一二,具体情况也就不很了解;8月8日,在我国举办的奥运会正值暑假,按理说应该关注些吧,可因为老娘家有两台电视,我们大人热情高涨地观看比赛盛况,人家俩孩子愣是关在另一间房间里看些什么《武林外传》、《还珠格格》、《家有儿女》……当时只觉得孩子不感兴趣的就不要勉强,也就没太在意。
今年甘肃玉树的地震,7、8月份全国的洪水灾害,再加上最近的舟曲的灾情,我觉得应该让孩子了解这些时事,于是就发生了刚才那一幕。
本以为孩子只对类似偶像剧感兴趣,对这种时事性节目从来都是不闻不问,没想到两个孩子看得还挺认真,晴晴不时地还提出一些问题……
之后,我开始进行思想攻略,凭借我三寸不烂之舌,对他们经常看的偶像剧和今天的电视节目对比,以突出看电视节目要有选择的重要。接着,我们又看了北京电视台的一个知识性的栏目,两个孩子也很爱看;看了天津电视台的科教频道,关于如何与狗相处的节目,即使插播广告,我准备换台时,然然还不忘提醒我,广告时间很短。
孩子看电视需要家长正确引导。今天的事情不正说明这一点吗?作为家长,在对待孩子看电视的问题上,关键是看家长如何对待电视与孩子的关系。是想让电视成为孩子的看管保姆?还是让电视成为有魅力的能吸引孩子的良师,关键就要看家长如何摆位,如何引导了。
取消不知这样孩子们烦不烦,这种方法能用多久,走多远。
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