注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

花香满径的博客

为了我明天的大树……

 
 
 

日志

 
 
 
 

【转载】神秘的礼物【杏花江南 设计/执教】附照片  

2012-10-29 20:36:48|  分类: 爱上语文 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 【三年级习作指导】

课前热身:

讲笑话。

蛋蛋的故事

…………………………………………………………………………………………

教学流程:

一、小调查:【1分钟】

    你认为什么是作文?你害怕作文吗?

 

二、读4篇例文,消除畏惧:【3分钟】

(其实,作文一点儿也不可怕,你会说话吗?会说话就会写作文。请听秦老师读几篇小朋友的作文,大家听后随便聊聊:你觉得作文是什么?教师总结:作文就是把你每天看到的、听到的、想到的,按照一定顺序记下来,就可以了。)

 

               刮胡子【二年级  吴俊楠】

晚上,我在写作业。爸爸在旁边,拿着刮胡刀刮胡子。

刮胡刀是黄色的,是长方形的。刮胡刀发出的声音,像蜜蜂采花蜜的声音一样,嗡嗡嗡的叫!

爸爸上面刮刮,下面刮刮,左边刮刮,右边刮刮。爸爸刮的很干净。

他说:“宝贝儿子,现在可以让爸爸亲一下了吧。”

…………………………………………………………………………………………

                    虫子【二年级  刘云】

    中午,我在家里的地上,看到一个虫子。我找了一个一次性塑料杯子,一下把虫子盖住,它在里面飞了起来,往外面撞。

我觉得它像傻子一样,过了一会,我走了。后来我又来看了一下,它仍然在撞,最后一下,它使劲撞了,结果还是没撞倒杯子。

后来,它从杯子顶上飞下来了,我捂着肚子大笑了起来。原来这家伙拉了一小滴屎。

后来,爷爷送我去上学了。两节课后放学了,爷爷又接我回家。到了家,我第一件事就是去观察虫子,它竟然死了,太不给面子了吧。

…………………………………………………………………………………………

  好讨厌的小狗【二年级  赵宇航】

晚上我回到家,发现还剩的一盒方便面不见了。我问奶奶:“方便面怎么消失了?”奶奶告诉我,被狗吃了。

我说是真的吗?奶奶说是真的。过了几分钟,我把狗踢的满天乱叫。它逃的跟兔子一样快。我把狗捉回来当马骑。还没有骑几下,它就坐在地板上了。我又把它拎起来。我大喊:“超人在此,谁敢过来,我就把你们打得头破血流。”

…………………………………………………………………………………………

                   三条腿的鸭子  (三年级  来自网络)

今天我们一家去饭店吃饭。妈妈点了一道老鸭汤,我高兴极了,这可是我最喜欢的,尤其是鸭腿。菜来了,我看着香喷喷的老鸭汤直流口水。爸爸和妈妈一人一只鸭腿,我想再找一个,可是没有了,因为鸭只有两条腿啊!这下美梦泡汤了。所以我只好撅着嘴去夹别的东西吃了。

第二天上美术课的时候,老师让我们画鸭子。不一会儿我就画好了,当我想起昨天吃饭时的情景,便不由得给鸭子再画了一条腿。交作业的时候,老师对我们说:“姚华同学画的鸭子很特别,有三条腿。”

 

采访几人:听了这几篇作文,你有什么感受?你觉得写作文有意思吗?

 

三、出示礼物,猜测礼物【16分钟】

(1)    教师拿出大信封、黑色塑料袋包裹的礼物——

【上课到现在,你看到了什么?听到了什么?想到了什么?

引导口述:

叮铃铃,上课了,班级里走进来一个陌生的老师,他自我介绍是秦老师。秦老师先讲了一个蛋蛋的笑话,又读了4篇小作文,接着问我们怕不怕作文,最后他说:“今天第一次给三(3)班同学上作文课,我带来了一份礼物。你们猜猜是什么礼物?”说着,秦老师从讲台桌肚里掏出一个大信封。老师在信封里掏啊掏,掏出一个黑色塑料袋。我想:礼物会是什么呢?是一本新华字典?是一块蛋糕?还是一个礼品盒?

(2)    教师取走黑色塑料袋,露出红丝带拴着的礼物,外面是报纸——边拆边采访学生,此时此刻你心里在想什么?

【引导口述:

正在我胡思乱想的时候,秦老师把黑色塑料袋揭开,我以为能看到是什么礼物了,结果外面还裹着一层报纸,上面系着一根红丝带。我想:这件礼物到底是什么呢?

(3)    教师解开红丝带,露出报纸——边拆边采访学生,此时此刻你心里在想什么?

【引导口述:

秦老师解下红丝带,打开报纸,我想这下知道礼物是什么了吧,谁知竟然还有一层红布。

(4)    教师揭开红布,露出谜底——边拆边采访学生,当你看到老师最后拿出的是砖头,心里怎么想的?

【引导口述:

当红布揭开,啊?今后果然是一块破砖头!这是什么礼物呀?

(5)    思维训练:

      砖头有什么作用?只会说砌墙、盖房子的算小聪明,能说出砖头其他妙用的,才是大智慧。

     【生说,师板书;最后无人说,教师补充】

{砌墙;砌长城;当椅子坐;凶器;垫水坑;玩多米诺骨牌游戏;雕刻图案作为工艺品;当锤子砸钉子砸门锁;顶头上表演杂技;当枕头;砸碎了,用小砖头在水泥地上写字;当哑铃锻炼身体;磨出砖粉作画;练习铁砂掌;跳房子游戏;砸成小块打水漂;野炊时垒起来当灶;垫桌角……}

        【引导口述:

老师让我们说砖头有哪些作用,有人说砖头……,有人说……,还有人说……

 

四、分组写片段【10分钟】(出示每段开头句子)

       第一组写开头:

           叮铃铃,上课了……

       第二组写中间:

          秦老师说要送给我们一件珍贵的礼物……

       第三组写中间:

           当红布揭开,啊?竟然是……

       第四组写结尾:

           秦老师让我们说砖头有哪些作用……

 

五、评改片段【10分钟】

       选择四个片段,输入电脑,屏幕呈现,边读边简要点评。

       最后拟题训练——《神秘的礼物》、《有趣的作文课》、《一块破砖头》……

 

六、小结收获

       现在你觉得作文是什么?写作文难不难?

 

…………………………………………………………………………………………

板书

 

大信封——黑色塑料袋——系着红丝带的报纸——红布——半截砖头

 

………………………………………………………………………………………………………………

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

神秘的礼物【杏花江南  设计/执教】 - 杏花江南 - 杏花江南的作文博客

 

  评论这张
 
阅读(12)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017